Aprender las horas

Si has llegado a esta pagina, es porque estás buscando fichas educativas para niños de 3 y 4 años donde encontraras actividades de relojes para rellenar o relacionar las horas.
Las hojas de trabajo para los niños de primaria las puedes descargar fácilmente en el formato PDF, solo de esta manera puedes asegurar el buen aprendizaje de tus alumnos para aprender las horas.

Actividades para aprender las horas

si queremos enseñar a utilizar un reloj a nuestros niños como educadores podemos utilizar las fichas educativas con actividades para aprender las horas, estos materiales de apoyo le ayudarán a reconocer dónde apuntan las manecillas de un reloj correctamente, imprime fácilmente estas hojas de trabajo.

la hora en punto para niños
cuando tus niños aprenden a escribir la hora y a reconocer las manecillas de un reloj es una gran satisfacción, ya que como docentes les ayudamos y apoyamos con hojas de trabajo para aprender las horas. En esta página podremos reforzar más su aprendizaje descargando fichas en PDF para que nuestros alumnos reconozcan la hora en punto con los ejercicios que contienen, veamos cuales son:

Ejercicios de horas con flechas

unos recursos útiles para tus alumnos son las fichas con ejercicios de horas con flechas que potenciarán su nivel de aprendizaje en primaria, descarga estas hojas de trabajo gratis para aprender las horas e imprimirlas para tus niños de 3 y 4 años.

PDF

Rutinas diarias y vocabulario del reloj

Para afianzar la hora en punto, relaciona cada número del reloj con momentos cotidianos: despertar, desayunar, recoger juguetes o prepararse para dormir. Presenta el vocabulario básico de forma lúdica: en punto, mañana, tarde y noche, y el nombre de las partes del reloj, reforzando la escucha y la observación.

¿Si la manecilla larga está en el 12 y la corta en el 7, qué hora es?

Respuesta: Son las 7 en punto.

Actividades manipulativas y ejemplo práctico

Propón un reloj de cartón con dos manecillas sujetas con un broche para moverlas libremente. Habilidades que desarrolla: reconocimiento visual de números, motricidad fina al girar manecillas, conteo del 1 al 12 y comprensión de secuencias temporales. Uso educativo: juega a “Reloj sorpresa”; muestra una tarjeta con una rutina y los niños colocan las manecillas en la hora indicada.

Ejemplo: Coloca la manecilla corta en el 3 y la larga en el 12. ¿Qué hora marca? Di una actividad que podrías hacer a esa hora. Resolución: Son las 3 en punto; modelo: merendar. Se obtiene porque la manecilla larga en el 12 indica “en punto” y la corta señala la hora.

Si la manecilla corta está en el 9 y la larga en el 12, ¿qué hora ves?

Respuesta: Son las 9 en punto.

Artículos relacionados