ARRIBA y ABAJO para cuatro años
La ficha de ARRIBA- ABAJO está pensada para niños de 4 años y se puede descargar gratis. Para ello, guarda la ficha en alta resolución en tu ordenador, y después ya podrás imprimir con tu impresora normalmente. Esta ficha ayudara al niño a tener mejor conocimiento y practicarlo en la vida real.
Ficha de ARRIBA y ABAJO
Si deseas descargar más material como este de otras áreas. También lo tenemos. Es sencillo, la descarga es en PDF y WORD totalmente gratis desde aquí.
Actividades lúdicas para comprender arriba y abajo
Invita al niño a explorar su entorno usando las palabras arriba y abajo. Coloca un muñeco sobre una silla y otro bajo una caja; pídele que señale, nombre y luego intercambie posiciones. También puede moverse: ponerse de puntillas (arriba) y agacharse (abajo) siguiendo consignas orales.
¿Dónde está la pelota si está sobre la mesa?
Respuesta: Está arriba de la mesa.
Si el gato se esconde bajo la cama, ¿está arriba o abajo?
Respuesta: Abajo.
Ejemplo práctico: En un dibujo hay un árbol, un pájaro y una piedra. Indica con un círculo lo que está arriba del árbol y con una cruz lo que está abajo. Resolución: Se rodea el pájaro (está arriba) y se marca con una cruz la piedra (está abajo), porque se encuentra en la parte inferior.
Habilidades que se desarrollan y sugerencias de uso
Se fortalecen la orientación espacial, la comprensión auditiva y el vocabulario direccional (arriba/abajo). Además, se ejercita la motricidad fina al señalar, rodear o pegar elementos en el lugar indicado, y la atención sostenida al escuchar y ejecutar consignas.
En el aula, arma un mini circuito: flechas en el piso que indiquen subir un escalón seguro o pasar por debajo de un arco. Da instrucciones alternadas y, al finalizar, pídeles que expliquen con sus palabras lo que hicieron usando arriba y abajo.
En casa, convierte la búsqueda de objetos en un reto: “Encuentra un zapato que esté arriba del estante y un juguete que esté abajo del sofá”. Para consolidar, dibujen juntos cada hallazgo en su posición correspondiente y nómbralo en voz alta.
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