Fichas de números
aqui encontraras los ejercicios adecuados para tus niños con los cuales aprenderán a contar y a reconocer con la práctica, para hacerlo más divertido para ellos podrás encontrar estas fichas de numeros a color y para colorear , descarga ahora estas hojas de trabajo en formato PDF y ayuda a dar uno de los primeros pasos a tus alumnos de primaria.

Números del 1 al 10
para hacer ver un aprendizaje divertido a los niños de primaria en este post podrás descargar en formatos PDF los números del 1 al 10 a color y con figuras animadas que acompañarán los ejercicios de escritura. estas fichas para aprender a contar y reconocer números es un gran recurso para ti como educador.
fichas de números
para fomentar la creatividad de los niños es mejor cuando lo haces desde un pequeño ejercicio donde además de aprender a contar los numeros tambien colorea. las siguientes fichas de números las tendrás disponibles en formato PDF con números en tamaño grande y pequeño, veamos cuales son:
Numeros para imprimir grandes
una gran opción para enseñar a contar y reconocer los números a los niños de 3 y 4 años es con la ayuda de las fichas de números grandes, ya que en ellas su alumno podrá visualizar a colores los números del 1 al 10, además de poder practicar la escritura de los mismos. descarga fácilmente en formato PDF las hojas de trabajo de numeros para imprimir grandes.
Preguntas para jugar con las fichas
¿Si escuchas “5”, cuántas palmas das?
Respuesta: Das 5 palmas.
Tienes 2 lápices y agregas 1 más. ¿Qué número señalas?
Respuesta: Señalas el 3.
Ejemplo práctico, habilidades y uso educativo
Ejemplo práctico: Coloca una ficha con el número 7 y reparte 7 tapitas en dos platos: 4 en uno y 3 en otro. Pon la ficha en el centro de la mesa para que todos la vean y pide comprobar si la cantidad total coincide con la ficha.
Resolución: Cuenta 4+3 sumando uno a uno hasta llegar a 7. Como el total es 7, la distribución es correcta. Si no coincide, redistribuyen y vuelven a contar.
Habilidades que desarrolla:
- Conteo y correspondencia uno a uno.
- Reconocimiento del símbolo numérico.
- Secuenciación (antes y después).
- Motricidad fina al manipular objetos.
Uso educativo: Propón el “número del día”. Al entrar, cada niño lo representa con palitos, tapitas o saltos; al salir, revisan juntos diferentes maneras de obtenerlo y registran una foto para el mural de progreso. Así integras la rutina a matemáticas y lenguaje.
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