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Unir los números

Que divertido será para tus estudiantes de primaria cuando además de aprender a identificar los números correctamente también podrán unirlos de mayor a menor, y de menor a mayor sin nada de dificultad, ya que esta actividad educativa es considerada una de las más divertidas por resolver en el área de matemáticas, descargala en formato PDF con un solo click sobre la imagen

Fichas de unir los números

para que tus niños y niñas de primaria puedan completar las actividades educativas de las siguientes hojas de trabajo tan solo tienes que ayudarlos a unir con un lápiz en orden numérico del 1 al 10. Podras descargar fácilmente las siguientes fichas para niños en formato PDF.

Fichas de actividades

cuando tus alumnos ya aprendieron a contar, una manera excepcional de reforzar su aprendizaje es con este material educativo que encontrarás en las siguientes fichas, las actividades que se muestran en ellas son las de unir números del mayor rango al menor y del menor al mayor.

PDF

Preguntas para practicar el orden numérico

¿Qué número sigue después de 6 cuando unes de menor a mayor?

Respuesta: 7.

Si comienzas en 10 y avanzas hacia atrás, ¿qué número va después de 9 al unir?

Respuesta: 8.

Ejemplo, habilidades y sugerencia de uso

Ejemplo práctico: Observa los puntos marcados con 1, 4, 2, 5 y 3. Únelos siguiendo el orden correcto.

Resolución: El recorrido es 1-2-3-4-5, porque se ordenan los números del menor al mayor comparando cada uno.

Habilidades que se desarrollan: se fortalece el conteo, la comparación numérica (mayor/menor), la atención sostenida y la motricidad fina al trazar líneas precisas.

  • Reconocimiento de cifras y su posición en una secuencia.
  • Razonamiento para decidir qué número va antes o después.
  • Coordinación óculo-manual al unir con el lápiz.

Uso educativo: organiza “estaciones de secuencias” con tarjetas del 1 al 10 en el piso; en una estación se pide unir números que suben, en otra que bajan, y en otra solo pares o impares. Los equipos rotan en 2 minutos y explican en voz alta por qué eligieron cada conexión.

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